Информация: Культура, искусство и религия

"Арабеск" - цирк, да и только!


В зале было холодно. Однако дети, одетые в легкие футболки и спортивные трико, похоже, не замечали этого. Под громкую музыку они крутили сальто, стояли на голове и ходили на руках, садились на шпагат, делали мостики, крутили обручи, бросали мячи… А вот и арабеск (такое название носит студия) - поза артиста с опорой на одну ногу.

Цирк, да и только. А точнее - цирковая студия, которая много лет работает при центре художественного творчества в Южно-Сахалинске. Руководит ею Елена АГЕЙЧЕВА.

Клоун Федя подсказал будущую профессию

Когда ей было одиннадцать лет, семья с Сахалина на некоторое время переехала жить в Хабаровск. В этом-то малом возрасте у нее и "съехала крыша" набекрень. Она на всю жизнь окончательно и бесповоротно не просто влюбилась в цирк, а заболела им. И до сих пор считает: цирк - это не профессия, это диагноз.

В городе стоял цирк шапито. Вот там-то днями и ночами и пропадала местная ребятня. Цирковые артисты - люди добрые и общительные. Во время репетиций можно было подойти к любому, спросить - что, как и почему. Они с удовольствием все показывали, рассказывали. Но особенно расположен к детям был клоун Федя, и девочка с ним подружилась. У него она не только успела научиться жонглировать, пройти большую школу, но он подтолкнул к мысли о будущей профессии.

Уже тогда она почувствовала: этим, именно этим и ничем другим она хочет и будет заниматься всю свою жизнь. В 1989 году, когда вернулись на остров, в детской голове вовсю бродили мысли - ни много ни мало о создании цирка в Южно-Сахалинске.

Но для начала мама отвела ее в цирковую студию. Она с удовольствием посещала ее, хорошо зарекомендовала себя, а после школы ей предложили ее возглавить.

Сначала было легко, ведь занятия вела с теми же ребятами, с кем сама еще совсем недавно занимались вместе, а это были друзья, единомышленники, партнеры. Но потом кто женился или вышел замуж, кого в армию призвали.

Набралась новая группа детей разного возраста. И вот тут-то обозначились проблемы… педагогики. Оказывается, надо быть не только режиссером, постановщиком, артистом, но и педагогом. Ведь в цирке не может быть хочу - не хочу. Либо ты делаешь, что от тебя требуется, либо уходишь. И если ты не будешь работать завтра, послезавтра, у тебя просто может ничего не получиться. Вот этому-то и надо учить детей. А это, сразу поняла она, не так просто. Только самые целеустремленные из них могут выйти потом на манеж. К примеру, сейчас одна девочка собирается поступать в цирковое училище. Когда-то в это учебное заведение был конкурс сто человек на место. Сейчас меньше, но все равно пройти сложно.

Сами себе Кулибины

Когда ребята только приходят сюда, они начинают проходить общий курс - акробатику, эквилибристику, жонглирование. А потом занимаются тем, что лучше получается, а также что больше нравится.

Подготовить номер не так-то легко. Трудность в том, что дети постоянно меняются. Значит, меняется что-то даже и в самих жанрах. Например, работали мальчик и девочка в комической акробатике. Их номер был сюжетный - мальчик в роли собачки, девочка его "дрессировала". Мальчик ушел из студии, номер распался. Чтобы его восстановить, нужен другой подходящий претендент на эту роль. А он не всегда находится. Или, например, участвовал в акробатическом номере ребенок "верхним". Потом вырос, партнеры его уже не подбросят с такой легкостью. Есть ему замена - значит, номер развивается, живет дальше. Нет - прекращает на время свое существование.

Но бывает наоборот, возникает новый жанр или воссоздается уже бывший когда-то. Здесь уже многое зависит не столько от желания детей и преподавателя, сколько от наличия необходимых спортивных снарядов, оборудования. Еще недавно не было в студии антипода (это приспособление для того, чтобы артист, лежа на спине, мог подбрасывать, вращать в разные стороны ногами большую "сигару" или другой предмет). Пришли две новые девочки, они раньше на материке занимались в этом жанре. Позвонили туда, где раньше учились цирковому искусству, узнали размеры снаряда, как правильно сделать и сами же смастерили его. Так появился новый жанр - вид жонглирования на антиподе, чем и сейчас многие занимаются, хотя те девочки уже выросли и ушли из студии.

Или еще пример. Был готовый номер с использованием велосипеда. Велосипед обычный, но с некоторыми дополнениями к обоим колесам - "рожками", на которые может вставать эквилибрист при выполнении трюков. Потом мальчик, который участвовал в представлении, вырос, покинул студию и забрал свое двухколесное "имущество". Номер остался, но как бы "повис". В этом году купили новый велосипед, теперь нужно найти мастера, который бы сделал к нему "рожки".

Вообще, одна из главных проблем студии - создание очень специфического циркового реквизита. Ведь во всей стране имеется единственный цех, создающий его для профессиональной сцены - в Москве (но это далеко и дорого), а магазинов нет и вовсе. Вот приходит Елена, скажем, к своему руководству или в швейную, другую мастерскую: мне нужно сделать то-то и то-то. А что это такое? - недоумевают там. А ну-ка, попробуй, покажи на пальцах, как смастерить вроде бы простую "сигару" или "тринку" - специальную подушку, используемую в эквилибристике, или булаву, кольца для жонглирования. Ведь у каждого предмета свои размеры, вес, а также необходимая мягкость или твердость, объем. Потому многое из того, что находится в кабинете (он же склад, он же хранилище всяческого циркового оборудования), сделано, отремонтировано, переделано руками самой Елены. Кое-что помогают соорудить родители. Скажем, столик для ручного эквилибра сделал папа одного из детей, сейчас она сама будет доводить его до ума. В общем, и некоторые родители, и сама преподаватель - настоящие Кулибины.

В цирке без синяков никак

Едва ли не главное для тех, кто занимается цирковым искусством, - желание и стремление достичь цели. Оказывается, даже на шпагат может, в принципе, сесть всякий человек. Даже тот, у кого нет пластичности от природы; если он очень захочет, то пересилит боль. Поэтому, признается Елена, ее раздражают дети, которые имеют все данные для занятий, но ленятся, не хотят трудиться. А с кем-то она даже может и вовсе расстаться. Ведь в цирке - свои законы. Может быть, жестко звучит, но некоторых детей, говорит Елена, и близко нельзя подпускать к цирку. И дело не в отсутствии таланта, даже не в физической форме, а в… дисциплине. Цирк - это не только трудно, красиво, но и очень опасно. Опасность представляют даже простые мячи или палочки для жонглирования - если попадет нечаянно по руке или в лицо, можно заработать не только синяк, но и травму посерьезнее. Эквилибр на "катушке" опасен тем, что здесь необходимо удерживать равновесие - баловство здесь тоже недопустимо. Или нельзя бегать через полосу, на которой прыгают акробаты, иначе при столкновении можно получить травмы. Если после одного, двух, десяти замечаний ребенок этого не понимает, он, считает Елена, должен подрасти. Возможен вариант - перевести его в другую, помладше, группу. На занятиях преподаватель очень строг, так что неприятностей за все эти годы не было. Без синяков, конечно, не обходится, и об этом она сразу предупреждает начинающих артистов.

Голубая мечта - все еще впереди?

Возраст у детей из цирковой студии самый разный. Анфиса Николаева пришла в три года, а сейчас ей семь лет, и она делает сольный номер с обручами. Ее сестренке Василисе четыре года, занимается в подготовительной группе. Вике Соловьевой восемь лет, она также готовит свой номер. А Маше уже 22 года. Она пришла в студию в семнадцать лет. Это очень поздно для цирка. Конечно, помогли природные данные. Но и они бы не выручили, если б не упорство.

Дима: - Я учусь в 11-м классе. В студии занимаюсь акробатикой - но не для будущей профессии, а для души, поступать собираюсь в гуманитарный институт. Занятия нисколько не мешают учиться, готовиться к экзаменам и даже помогают - дисциплинируют. Иногда в выходные вместо отведенных двух часов задерживаюсь дольше. Думаю, гимнастика и акробатика пригодятся в жизни, ведь это - здоровье, сила.

Виталий: - Живу в Троицком. Учусь в восьмом классе. Я занимаюсь спортом - бегаю, хожу на лыжах. Но я очень гибкий. Когда узнал об этой студии, решил попробовать себя в акробатике. Кажется, получается. Здесь я научился крутить сальто, делать перевороты. Вот наступит лето, буду где-нибудь на лужайке заниматься, тренироваться.

Ребят из цирковой студии часто приглашают выступать в детские сады, школы, воинские части, они принимают участие в концертах и на больших площадках - в Чехов-центре, Доме офицеров, Доме культуры "Родина". Было время, участвовали в фестивале в Москве, бывали с выступлениями в Японии. Подобных поездок не было давненько - из-за финансовых трудностей. Но надеются - все еще впереди. Голубая мечта Елены - работать с воздушными гимнастами. Но зал, где нынче занимаются ребята, достаточно просторный, однако низкие потолки, да и не на что крепить оборудование. Сбудется ли мечта? Надеяться на это очень хочется.

Валентина МИГАШКО, Газета «Южно-Сахалинск сегодня».

22 апреля 2004г.


Вернуться назад