"У меня внук родился. Ребенок-индиго", - радостно сообщила знакомая. Малыш действительно растет очаровательным, самостоятельным, развитым. Только вот предположение о его избранности, космической миссии "посланника иных миров" вызывает у меня скептицизм. И вообще, по-моему, в шумихе вокруг детей-индиго слишком много экспрессии и слишком мало объективности. Чрезмерные же восторги всегда чреваты разочарованиями.

Вот недавно смотрела передачу "Пусть говорят", где показали трехлетнего вундеркинда-математика. Крохотное дитя в уме умножает двух- и трехзначные цифры, извлекает корни, не расстается с калькулятором. Потрясающе! Мама его в восторге, и взывает: "Психологи, помогите воспитать гения!" Гений же очень плохо говорит для ребенка своих лет. И это почему-то никого не настораживает. И еще. Представьте, что маленький ребенок попадает в необычную обстановку, в огромный зал, где сидит множество людей. Какая у него будет реакция? Первая - любопытство, не так ли? Без разницы - бойкий или стеснительный малыш, но он как-то прореагирует эмоционально на окружающее. А тут я не заметила никакого интереса - мальчик сразу же принялся за вычисления. Малыша абсолютно не интересовал окружающий мир. Такой диссонанс - мама в полной эйфории и безучастный малыш.

Пару лет назад меня пригласили посмотреть на трехлетнего ребенка-индиго, очень агрессивного. Симпатичный, интеллектуально развитый мальчик в свои три года уже умел неплохо обращаться с компьютером. Впрочем, это мягко сказано. Я увидела какого-то компьютерного фаната. Зато он совершенно не умел играть и не понимал, для чего нужны игрушки. Мои попытки поиграть с ним вызвали приступ агрессии - малыш старался ударить меня, да побольнее. Родители стояли рядом: "Вот, посмотрите, какой он неуправляемый!"

Но насторожила не агрессия (все дети в три года проходят такой этап), пугало, что этот крохотный интеллектуал был абсолютно лишен эмоций. Не было заметно радости или удовлетворения, когда он получил от мамы любимую конфету, не было любопытства при виде огромной коробки с красками, даже в драку он лез без всякого видимого раздражения или злости. Родители сказали, что малыш никогда не плачет.

"Компьютерная грамотность" меня нисколько не удивила - очень молодые родители большую часть жизни проводили за компьютером и мальчика уже в грудном возрасте сажали на колени, когда работали. При этом папа и мама сознательно воспитывали компьютерного гения, который в перспективе должен сделать блестящую карьеру. Такой человек, по их мнению, должен трезво и жестко мыслить, не проявлять слабости, не показывать, что чувствует. Я так и не сумела убедить родителей, что неразвитость эмоциональной сферы, неумение играть, слушать сказки опасны. Они не желали понимать, что собирают угли на свою голову и будут горько рыдать, когда вырастят холодного и жестокого сына. Ведь уже сейчас он агрессивен не по-детски. А каким еще может быть ребенок, растущий словно в ледяной пустыне?

Это сегодня его обычный не индиго сверстник кому-то покажется заурядным ребенком. А завтра он освоит компьютер ничуть не хуже, и к тому же будет обладать такими качествами, как интерес к окружающему миру, умение любить, общаться и договариваться с людьми, переносить взлеты и падения. Скажите, кто окажется в более выигрышном положении?

О детях-индиго говорят в диапазоне от "посланцев света" до "монстров". Общее одно - их несомненная одаренность плюс цвет ауры - ярко-синий. И плюс… что хочу, то ворочу, старших не слушаю, учебой не интересуюсь. Специалисты зачастую ставят диагноз - минимальная мозговая дисфункция. Словом, детки сложные.

Наиболее восторженные наблюдатели утверждают, что мы являемся свидетелями появления новой человеческой расы. Так похоже на появление акселератов в 60-х годах минувшего века. Сейчас эти акселераты в большинстве своем вполне ординарные тети и дяди.

Но подумаем о том, что в минувшие века также рождались необычно талантливые дети. Моцарт, Ломоносов, Пушкин, Софья Ковалевская - из их числа. Все они очень рано поражали ярко проявившимися способностями. Но речи о мессианстве не было - быть может, в те времена люди более трезво оценивали ситуацию. Ну и ауру Пушкина никто не рассматривал, так что не найти очевидца, видевшего ее цвет.

Вообще-то, цвет ауры у меня лично вызывает сомнение. Дело в том, что мне приходилось наблюдать за экстрасенсами. И вот попросила посмотреть мою ауру. Один увидел ее ярко-синей, другой - золотистой, третий - красной и зеленой. Когда я попросила одну из известных в стране уникумов прокомментировать такие различия, она стала объяснять, что все зависит от высоты духа экстрасенса, моего эмоционального и физического состояния и т. д. Словом, объективного ответа я не получила.

Второе, что настораживает, - это общий у всех наблюдателей вывод, что у детей-индиго проблемы, скажем так, с моральными критериями. Вот, например, что пишут в своей книге "Дети-индиго" Ли Кэрролл и Джен Тоубер: "Дети индиго инкарнировались со священной целью: возвестить о приходе нового общества, основанного на честности, сотрудничестве и любви. Они являют собой новый шаг в эволюции человечества". И в той же книге есть такое: "Все дети, убивавшие своих школьных товарищей или родителей, которых я... наблюдала, были из числа "индиго".

Трудно представить, что таким вот может быть "посланник света" или "высших разумных сил". Даже как-то страшновато представить будущее, управляемое подобными личностями. Понятие "плохо - хорошо" у них заменено понятием "полезно - неполезно". Ни о милосердии, ни о сострадании, ни о понимании других людей речь не идет, словно таких понятий в мире не существует.

Так что сегодняшние вундеркинды очень отличаются от талантливых детей прошлого, которых больше всего волновали проблемы добра и зла, благородства и низости. Где же тут "новый виток эволюции человека"? Это скорее концентрированное выражение сегодняшних проблем человечества, которое становится все более обеспокоенным личным комфортом и потребительством, своеобразно трактует права и свободы.

В конце 60-х - начале 70-х годов минувшего века популярен был болгарский писатель Павел Вежинов. В одной из его повестей рассказывается о чудо-ребенке, который появился на свет в результате эксперимента. Мальчик обладал абсолютной памятью и столь же абсолютной эмоциональной нечувствительностью. Он легко изучал науки, защищал диссертации. Но, став взрослым, заметил, что работы его "обычных" коллег публикуются, а его нет. Выяснил и причину: абсолютная память и развитое мышление - это разные вещи. Он может схватывать все на лету, но не способен проанализировать информацию и, главное, творчески ее переработать. А дальше - вакуум в душе и самоубийство. Кстати, таков путь многих юных гениев (вспомните Нику Турбину), которым не привили обычные человеческие понятия о добре и зле.

Скажете, каким образом может повлиять общество на рождение детей-индиго? Достаточно просто. Ребенок в чреве матери чувствует ее эмоции, слышит голоса родителей, музыку. Следовательно, личность начинает формироваться еще во внутриутробный период. И вот мама из поколения пепси вынашивает ребенка. Прагматичная современная женщина, что она чувствует, что говорит? Как-то я предложила группе подростков написать, какие чувства они испытывают при виде красивой девушки на улице, что мысленно могут сказать об этой девушке. В чувствах они сразу запутались. А о девушке дружно сказали: "Классная!" "Какая еще?" - спросила я. После раздумий прибавилась еще одна характеристика: красивая. Тогда я стала писать на доске: очаровательная, нежная, милая, славная, яркая, прелестная, потрясающая, изысканная, загадочная… Они смотрели во все глаза. Потом я попыталась побудить ребят выразить чувство, которое стоит за каждым словом. Это оказалось затруднительно - эмоциональная сфера их очень узка. Это весьма характерно для молодых людей. И вот такая мама с суженным эмоциональным, но с расширенным информационным полем вынашивает ребенка, а затем воспитывает его. Вопрос: что испытывает малыш? Его с пеленок начинают интеллектуально развивать, забывая, что дитя, прежде всего нуждается в эмоциональной поддержке. Вот и получаем рассудочных, агрессивных, равнодушных детей. Прибавьте к этому сознание уникальности, которое также прививается с пеленок. Вот они, истоки высокомерного отношения к окружающим.

Пока академическая наука не дала ответа на вопрос, кто же такие дети-индиго. Мнения ученых расходятся, часть из них вообще отвергает феномен детей новой расы. Зато активно муссируют это явление люди, склонные к мистике. И именно они являются авторами большинства книг и статей о мессианстве и невероятных способностях нового поколения.

Вообще-то, с этими детками связано много интересного. Несколько лет назад одна мамочка показала мне рисунок пятилетней дочери. Девочка красками изобразила читающую на диване маму. Рисунок был сделан в перспективе. Никогда бы не поверила, что так способна рисовать малышка, но она при мне нарисовала несколько иллюстраций к мультфильмам. Самое же интересное, что до своего первого шедевра девочка вообще не умела рисовать - изображала на бумаге каракули, которые называют каля-маля.

Не знаю, что произошло, как ребенок сразу стал изображать переспективу (и очень хорошо). Быть может, виной мамино увлечение живописью - в доме множество художественных альбомов, которые дочка любила рассматривать. Не знаю, индиго ребенок или нет, но девочка была одаренной. В подростковом возрасте она прекрасно делала иллюстрации к трагедиям Шекспира, писала маслом, любила рисунок тушью, акварель. Но потом вдруг стала говорить, что слышит голоса, которые дают ей творческие советы. Эти голоса тревожили девочку, и она в одночасье забросила свое увлечение. Мы с мамой решили, что не стоит давить на нее и заставлять рисовать. Вырос нормальный ребенок (совсем не хочется называть ее индиго) - талантливый, добрый, с прекрасным мышлением. Не художница, ну и что? Зато психика в порядке.

Не стоит ставить диагнозы, когда ребенок чем-то отличается от других. Не стоит пугаться его неординарности. Дитя есть дитя, нуждающееся в любви, понимании, сказках и играх, общении со сверстниками. Даже самый талантливый ребенок должен воспитываться в первую очередь человеком, способным быть счастливым. Все остальное вторично.

Газета «Южно-Сахалинск сегодня».

6 сентября 2007г.