Информация: Общество

Для сахалинских школьников из Охи по требованию прокурора ограничен доступ к интернет-ресурсам


Так, при проверке локальной сети, имеющей выход в Интернет, в школе #1 выявлен беспрепятственный доступ к сайтам, на которых размещены фотографии обезображенного тела человека, а также имеются подробные инструкции по изготовлению взрывного устройства

Как сообщили ТИА «Острова» в пресс-службе прокуратуры Сахалинской области, проверкой соблюдения прав школьников при реализации мероприятий приоритетного национального проекта «Образование» Охинской городской прокуратурой установлено, что в 2-х школах города не обеспечивается защита детей от информации, противоречащей целям образования и наносящей вред их психическому, нравственному и духовному здоровью.

Так, при проверке локальной сети, имеющей выход в Интернет, в школе #1 выявлен беспрепятственный доступ к сайтам, на которых размещены фотографии обезображенного тела человека, а также имеются подробные инструкции по изготовлению взрывного устройства. В школе #7 проверяющие беспрепятственно вышли на сайт с разнообразными способами изготовления взрывных устройств в домашних условиях.

В связи с выявленными нарушениями Охинским городским прокурором заявлены иски в суд о возложении на школы обязанности обеспечить установку соответствующих программных средств, обеспечивающих контроль поступающей через сеть Интернет информации.

Требования прокурора по школе #7 удовлетворены в полном объеме решением суда, требования прокурора по школе #1 удовлетворены в полном объеме добровольно – установлены программы контентной фильтрации.

В школе #3 директором СОШ издан приказ о запрете выхода в Интернет, доступ к сети отключен. В связи с нарушениями прав школьников на доступ к информации, влияющими на качество образования, Охинским городским прокурором в адрес директора школы внесено представление, по результатам рассмотрения которого права детей восстановлены – обеспечен доступ к Интернет-ресурсам, установлена новая программа фильтрации.

ТИА Острова

28 июня 2011г.


Вернуться назад