Информация: Общество

Сахалин не попал в «черный» список по ЕГЭ


Пресс-конференция 3 июля первый заместитель регионального министра образования Н. Мурашова на пресс-конференции по результатам проведения единого госэкзамена первым делом объяснила причину задержки с подведением итогов: – Информация ценна, когда она целостна и объективна, а не фрагментарно вырвана из контекста. Мы анализировали результаты экзаменов, чтобы получить реальную картину итоговой аттестации и доложить о ней. Нам нечего и незачем скрывать. В этом году в области действовало 34 пункта сдачи экзаменов, в том числе на Курилах. Повсеместно контроль осуществляли 192 общественных наблюдателя из числа представителей родительских комитетов, СМИ, общественных организаций. Нарушений процедуры проведения ЕГЭ со стороны организаторов не было, чего нельзя сказать о некоторых выпускниках. Несмотря на то, что все они (под роспись) были оповещены о запрете иметь при себе сотовые телефоны, шестеро пронесли их в аудитории и были удалены с экзаменов. Еще троих выдворили за шпаргалки. Каждый из девяти случаев расследовала государственная экзаменационная комиссия. Она выясняла, что за шпаргалки были у выпускников и в какой мере они ими воспользовались. После разбирательства одного нарушителя допустили к повторной сдаче ЕГЭ в резервный день, а двум зачли те части заданий, которые они выполнили до того, как достали шпаргалки. Итоги ЕГЭ дают возможность для разного рода сравнений, заметила Н. Мурашова. Они позволяют соотнести результаты экзаменов в островной области с общероссийскими показателями, с итогами других регионов и муниципальных образований, а также школ, лицеев, гимназий. Но на сегодняшний день самым корректным, по мнению первого замминистра, является сравнение нынешних результатов с прошлогодними областными. Итак, на экзамене по русскому языку, как и в 2012-м, 3 проц. выпускников не преодолели минимальный порог. Но получить 100-балльный результат на этот раз удалось не двум, а четырем учащимся. Есть в оценке знаний такое понятие, как «повышенный уровень по предмету». Его устанавливает федеральный центр педагогических измерений. Так вот, в 2012 году этот показатель по русскому языку составлял более 70 баллов (этого уровня достигло 17 проц. школяров), в нынешнем – 72 (16 проц.). Средний балл по русскому языку в Сахалинской области составил 59,5 (в 2012-м по России он равнялся 61 баллу). В прошлом году были удручающие результаты по математике, минимальный порог по этой дисциплине не преодолело 19,7 проц. ребят. Ныне чуть лучше – 14,5 проц. аутсайдеров. В 2012-м всего 2 проц. учеников набрали от 70 баллов и выше, ныне таких почти в пять раз больше – 9,9 проц. Средний балл составил 43,9 (прежний был 41,7). Так что уровень знаний по этому предмету несколько повысился, хотя   педагогам еще есть над чем работать. Физику в этот раз сдавало большее число выпускников (829), и делали они это  успешнее. Был  100-балльный результат. Повышенный уровень по предмету преодолели 13,3 проц. ребят, в 2012-м таких было 3,3 проц. Не сдали экзамен 14,8 проц. ребят, а в прошлом году  – 29,5 проц. Средний балл по физике составил 48,3, в 2012-м он был 42,5. Итоги по химии тоже оказались лучше прошлогодних. Повышенный уровень знаний показало 8 проц. ребят (на 1 проц. больше). Средний балл по  предмету с 44,8 вырос до 56. Если в 2012-м 24 проц. выпускников не преодолели минимальный порог, то ныне таких было 14 проц. А вот информатику  компьютеризированные дети, на удивление, сдали гораздо хуже, отметила Н. Мурашова. «Неуд» получили 19,5 проц. (в 2012-м таких было 13,4 проц.). Повышенный уровень преодолели 7 проц. учащихся по сравнению с прошлогодними 19 проц.  Это сказалось и на среднем балле по предмету: с 53,4  он снизился до 51,2. Испытание по биологии, как и в предыдущий год,  проходил 701 выпускник. Но если раньше 6 проц. ребят удавалось преодолеть повышенный уровень, то ныне его осилил только 1 проц. Неудовлетворительные отметки  получило 12 проц. (в 2012-м – 9 проц.)  учащихся. Очень плохо сдавали географию. Если годом раньше итоговую аттестацию по этому предмету не прошло 7 проц. выпускников, то теперь – 20 проц. Хотя учащихся, преодолевших повышенный уровень требований, стало на 7 проц. больше. Видимо,   отличились те ребята, которые выбирали этот предмет для поступления в вузы. Оставляют желать лучшего и результаты испытаний по истории. Из 683  проэкзаменованных «неуд» получило 33 проц. (в 2012-м таких было 27 проц.). Высокое количество баллов удалось набрать всего 2,3 проц. учащихся, что на 0,7 проц. меньше прошлогоднего результата. Экзамен по обществознанию традиционно выбирает большое количество одиннадцатиклассников – он важен для поступления в вузы.  Однако итоги ЕГЭ по этой дисциплине оказались хуже, чем в 2012-м: минимальный порог не преодолело 13 проц. ребят (прежде таких было 8 проц.). Зато набравших высокие баллы стало на 2 проц. больше.  ЕГЭ по английскому языку  сдавали 418 школьников, 3 проц. из них неудачно. Но повышенный уровень, как и в прошлом году, преодолело 27,7 проц. ребят. 100-балльные результаты показали южносахалинцы Е. Колесникова (гимназия № 2) и Пак Ун Ми (гимназия № 1 им. А. Пушкина). По словам первого замминистра, меньше всего было желающих (и это прискорбно!) сдавать экзамен по литературе. Из 153 человек 13 проц. получили «неуд», а повышенный уровень знаний продемонстрировало 9 проц. выпускников. Южносахалинкам Арине Киреевой (гимназия № 2) и Валерии Марковой (гимназия № 1) покорился 100-балльный результат. Всего же таких «рекордсменов» в островной области ныне было 10, а в 2012-м – четверо.  Среди сдававших ЕГЭ  2605 учащихся дневных школ и 252 – вечерних. Без аттестата   остались 6,9 проц. из них (в прошлом году справки получили 8,9 проц. выпускников). Все они  не смогли преодолеть минимальный порог по обязательным экзаменам и будут повторно проходить испытания в  2014-м, чтобы получить аттестат. Но, как сообщила Н. Мурашова, молодые люди могут не терять год, а, воспользовавшись аттестатом о получении общего образования, поступить учиться в учреждения среднего профессионального образования на базе 9 классов. Первый замминистра отметила хорошую работу Корсаковского городского округа, где все выпускники получили аттестаты. По сравнению с прошлым годом снизили число неаттестованных Невельский, Холм-ский, Анивский, Смирныховский, Томаринский, Тымовский районы.  Иную динамику продемонстрировали Охинский, Поронайский, Углегорский, Ногликский районы, общим числом выдавшие 78 справок вместо аттестатов. В этом ряду «отличился» и Южно-Сахалинск. Если в прошлом году в городе не осилили программу средней школы 37 человек, то ныне – 60. Надо сказать, что в течение двух дней после получения результатов экзаменов по предмету ученики могли их обжаловать. Таким правом воспользовались 198 человек – на 26 больше,  чем в 2012-м. Преобладали апелляции по математике – их было  83 (удовлетворено 7). Всего же комиссия  рассмотрела в пользу учащихся 40 апелляций. Н. Мурашова подчеркнула, что экзамены повсеместно проходили в строгой обстановке. На приемных пунктах без предупреждения проводились проверки. Задачей номер один для министерства и педагогического сообщества были объективность и честность при проведении экзаменов. И эта задача успешно выполнена. На недавней всероссийской видеоконференции, которую проводила зампред правительства РФ О. Голодец по итогам ЕГЭ,  Сахалинская область не была отмечена в числе регионов, где во время экзаменов наблюдались массовые нарушения закона. На днях на аппаратном совещании руководители профильного министерства   дали задание специалистам областного института развития образования детально проанализировать результаты ЕГЭ по каждому предмету. Это позволит  понять,  где и какие просчеты допускаются, какое методическое  обеспечение и повышение квалификации требуется. Если для большинства школьников испытания уже позади, то  у педагогов главная аналитическая работа впереди.  Ей будет посвящено и традиционное августовское совещание учителей, ведь вопрос повышения качества знаний с повестки никто не снимает. Л. Степанец.

Газета "Советский Сахалин"

4 июля 2013г.


Вернуться назад